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12 décembre 2016

PPCR : Compte rendu du CTM -Déclaration FSU.

Le Comité technique ministériel de l’Éducation Nationale (CTM) s’est réuni le mercredi 7 décembre pour étudier les projets de décrets sur le statut des personnels enseignants et d’éducation et sur l’échelonnement indiciaire de certains personnels, suite aux discussions sur les « Parcours professionnels, carrières, rémunérations » (PPCR) tenues à la Fonction publique.

Le SNUipp-FSU a voté en faveur de ces textes car il considère que des avancées ont été obtenues. Il a pour autant porté des amendements car des insuffisances et des désaccords demeurent.

L’ensemble des enseignants va bénéficier dès 2017 d’une revalorisation des salaires et des carrières avec des mesures étalées jusqu’en 2020. Le système d’évaluation professionnelle des enseignants, l’inspection autrement dit, est modifié de façon significative : moins d’inspections au cours de la carrière, plus d’accompagnement, de conseil et de formation. Le déroulement de carrière est resserré. Le rythme d’avancement sera unique mais trois rendez-vous de carrière avec visite suivie d’un entretien et avis de l’IEN subsisteront. Ils auront un effet d’accélération dans le déroulement de carrière au sein de la classe normale pour 30% des personnels au moment des passages du 7e au 9e échelon et pour déterminer le moment d’accès à la hors classe.

Pour autant, les gains indiciaires ne sont pas suffisants notamment en début de carrière et l’accès à la hors classe doit garantir un déroulement de carrière sur deux grades pour tous y compris aux enseignants proches de la retraite.

Enfin, la création de la classe exceptionnelle réservée à un nombre limité de personnels est inacceptable.

Pour le SNUipp-FSU, il s’agit de renforcer et d’amplifier ces mesures pour permettre une meilleure revalorisation des rémunérations des enseignants du premier degré particulièrement sous-payés en comparaison de la moyenne de l’OCDE par exemple ou des autres enseignants.

Tout au long de ces discussions, le SNUipp avec la FSU a exigé la plus grande transparence, des barèmes qui prennent en compte l’expérience professionnelle et l’équité de traitement. Il a insisté sur la nécessité de tenue de CAPD et a rejeté le bilan professionnel obligatoire que le ministère voulait adopter. Il poursuit ses interventions pour améliorer les textes d’application et le déblocage de crédits nécessaires au développement de la formation et à l’évolution du rôle de l’accompagnement des IEN.

Résultat des votes globaux

Décret modifiant divers décrets portant statut particulier des personnels enseignants et d’éducation du ministère chargé de l’éducation nationale Pour : FSU – UNSA – CFDT Contre : FO – CGT – FGAF

Décret fixant l’échelonnement indiciaire de certains personnels enseignants, d’éducation et psychologues relevant du ministère chargé de l’éducation nationale. Pour : FSU – UNSA – CFDT Contre : FO – CGT – FGAF

La déclaration de la FSU est à lire en PJ.

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decla FSU CTM

 

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