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	<title>FSU-SNUipp Aveyron</title>
	<link>https://12.snuipp.fr/</link>
	<description> T&#233;l : 05 65 78 13 41 | E-mail : snu12@snuipp.fr | Adresse : 8 RUE DE VIENNE - 12000 RODEZ
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<item xml:lang="fr">
		<title>8 pages SNUipp INFOS ASH</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Antoine Cantais</dc:creator>


		<dc:subject>une</dc:subject>
		<description>
			&lt;img src='https://12.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH198/info_ash-731ff.png?1781108836' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='198' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;Retrouvez la derni&#232;re publication SNUipp INFO ASH, avec des articles de fond sur le r&#244;le des psyEN et des enseignant&#183;es sp&#233;cialis&#233;&#183;es dans la pr&#233;vention. Cette publication contribue &#224; r&#233;pondre &#224; la contradiction de &#8220;comment pr&#233;tendre r&#233;pondre &#224; des enjeux aussi lourds tout en affaiblissant structurellement le service public d'&#233;ducation ?&#8221;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://12.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique110" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://12.snuipp.fr:443/IMG/pdf/bd_snu_infos_ash_mai_2026.pdf" length="641521" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rejoignez l'appel &#034;L'inclusion, donnons-lui les moyens&#034;</title>
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		<dc:date>2026-06-10T15:48:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Antoine Cantais</dc:creator>


		<dc:subject>superune</dc:subject>
		<description>
			&lt;img src='https://12.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH126/consultation_inclusion-2-7d711.png?1781108836' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='126' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;La FSU-SNUipp lance un appel &#224; soutien pour une &#233;cole inclusive enfin dot&#233;e de moyens. Ensemble nous pouvons peser !&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://12.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique38" rel="directory"&gt;P&#233;titions&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>AESH : le gouvernement tourne le dos aux revendications des personnels et &#224; une v&#233;ritable &#233;cole inclusive</title>
		<link>https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9420</link>
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		<dc:date>2026-06-10T13:44:57Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Antoine Cantais</dc:creator>


		<dc:subject>une</dc:subject>
		<description>
			&lt;img src='https://12.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH157/aesh-c1bed.png?1781108836' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='157' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;Le rapport IGAS-IG&#201;SR &#171; R&#244;le et missions des AESH dans l'&#233;cole inclusive, aujourd'hui et demain &#187; dresse un constat s&#233;v&#232;re : le mod&#232;le actuel de l'&#233;cole inclusive est &#224; bout de souffle et les AESH portent depuis des ann&#233;es le poids des insuffisances de l'&#201;tat. Le rapport reconna&#238;t la pr&#233;carit&#233; persistante de ces personnels, les affectations multiples, les temps incomplets impos&#233;s, le manque de reconnaissance et les d&#233;rives li&#233;es &#224; la mutualisation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourtant, les premi&#232;res pistes pr&#233;sent&#233;es au groupe de travail minist&#233;riel du 20 mai ne r&#233;pondent en rien aux revendications port&#233;es depuis des ann&#233;es par les AESH, les personnels et la FSU.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://12.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique54" rel="directory"&gt;AESH&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;f&#233;rentiel de la direction d'&#233;cole : un passage en force inacceptable</title>
		<link>https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9419</link>
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		<dc:date>2026-06-10T13:34:26Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Antoine Cantais</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://12.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH150/direction2-11-0805b.png?1781108836' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;Vous trouverez dans cet article le communiqu&#233; unitaire concernant le r&#233;f&#233;rentiel direction d'&#233;cole.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://12.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique100" rel="directory"&gt;Direction&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>8 pages de la FSU-SNUipp &#224; destination des formateur-trices du 1er degr&#233;</title>
		<link>https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9418</link>
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		<dc:date>2026-06-10T12:43:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Antoine Cantais</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://12.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH200/snuipp_infos_pemf_cp-25e99.png?1781096594' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='200' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;Ce 8 pages &#171; Former &#224; quoi, former comment ? : une question d&#233;cisive &#187; &#224; destination des formateurs et formatrices d&#233;veloppe une approche de la formation appuy&#233;e sur la compr&#233;hension des proc&#233;dures des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://12.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique110" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://12.snuipp.fr:443/IMG/pdf/bd_pemf_avril_2026.pdf" length="1040985" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Guide Alternant&#183;es de la FSU-SNUipp</title>
		<link>https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9105</link>
		<guid isPermaLink="true">https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9105</guid>
		<dc:date>2026-06-10T07:24:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Antoine Cantais</dc:creator>


		<dc:subject>formation</dc:subject>
		<dc:subject>Articles permanents</dc:subject>
		<description>
			
			&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous le Guide Alternant&#183;es 2026 &#224; destination des &#233;tudiant&#183;es contractuel&#183;les alternant&#183;es. Ce guide contient de nombreuses informations dont les modalit&#233;s de formation, la r&#233;mun&#233;ration, les droits et obligations des &#233;tudiant&#183;es contractuel&#183;les alternant&#183;es.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://12.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique26" rel="directory"&gt;D&#233;buts de carri&#232;re&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://12.snuipp.fr:443/IMG/pdf/bd_2026_guide_alternants.pdf" length="820115" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Du nouveau : le cong&#233; de naissance</title>
		<link>https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9417</link>
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		<dc:date>2026-06-08T19:27:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carole</dc:creator>


		<dc:subject>une</dc:subject>
		<dc:subject>carriere</dc:subject>
		<dc:subject>Articles permanents</dc:subject>
		<description>
			&lt;img src='https://12.snuipp.fr:443/IMG/logo/logo_naissance_clipboard_06-0026_07.webp?1780946657' class=&#034;spip_logo spip_logo_right&#034; width='157' height='300' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;Un nouveau cong&#233; a &#233;t&#233; adopt&#233; par la loi de financement de la S&#233;curit&#233; sociale (LFSS) pour 2026 : le cong&#233; de naissance. Ce cong&#233; suppl&#233;mentaire indemnis&#233; permet &#224; chacun des deux parents d'ajouter une p&#233;riode d'un ou deux mois &#224; ses droits &#224; cong&#233; de maternit&#233;, paternit&#233;, ou d'accueil de l'enfant apr&#232;s adoption.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://12.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique109" rel="directory"&gt;Droits des personnels&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Questions de genre : &#224; l'&#201;cole de l'&#201;galit&#233;</title>
		<link>https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9416</link>
		<guid isPermaLink="true">https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9416</guid>
		<dc:date>2026-06-04T09:30:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Antoine Cantais</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://12.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH157/egalite-2.jpg-b087a.png?1780568622' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='157' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;Le 24 mars, la FSU-SNUipp r&#233;unissait cinq chercheuses et chercheurs et une centaine d'enseignant&#183;es pour un colloque autour de la question de l'&#233;galit&#233; de genre &#224; l'&#201;cole. Celui-ci a r&#233;ussi le pari non seulement de permettre de comprendre o&#249; se jouent les in&#233;galit&#233;s de genre &#224; l'&#201;cole mais aussi de montrer qu'elles ne sont pas une fatalit&#233;, et que la transformation des pratiques enseignantes peut concourir &#224; les r&#233;duire.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://12.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique102" rel="directory"&gt;L'&#233;cole et la classe&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Promotions Hors Classe et Classe Exceptionnelle en 2026 et perspectives.</title>
		<link>https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9412</link>
		<guid isPermaLink="true">https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9412</guid>
		<dc:date>2026-06-03T15:29:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carole</dc:creator>


		<dc:subject>une</dc:subject>
		<dc:subject>carriere</dc:subject>
		<description>
			&lt;img src='https://12.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH207/promotion-8af43.jpg?1780502677' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='207' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;Pour 2026 : L'Arr&#234;t&#233; du 12 mai 2026 maintient &#224; 23 % le ratio promu&#183;es/promouvables. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nouveaut&#233; 2026 - revendiqu&#233;e depuis longtemps par la FSU-SNUipp : Pour le d&#233;partage en cas d'&#233;galit&#233;, l'anciennet&#233; dans le corps des instituteur&#183;trices est enfin prise en compte dans l'anciennet&#233; de corps pour les coll&#232;gues ayant d&#233;but&#233; leur carri&#232;re comme instit. &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#232;s l'ann&#233;e 2027, les taux de promotion pour la hors-classe et la classe exceptionnelle seront d&#233;finis dans un nouveau plan sur trois ans. En l'absence de mesures salariales pour toutes et tous et la poursuite du gel du point d'indice, am&#233;liorer le d&#233;roul&#233; de carri&#232;re constitue un enjeu fort. La FSU-SNUipp continuera d'&#339;uvrer pour augmenter les taux et permettre le plus de promotions possibles, en plus de ses revendications d'augmentation salariale et de d&#233;gel du point.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://12.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique104" rel="directory"&gt;Carri&#232;re&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Journ&#233;e de mobilisation intersyndicale AESH le 9 juin </title>
		<link>https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9415</link>
		<guid isPermaLink="true">https://12.snuipp.fr:443/spip.php?article9415</guid>
		<dc:date>2026-06-03T15:26:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Antoine Cantais</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://12.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L300xH300/1-5596c.png?1780502677' class='spip_logo spip_logo_right' width='300' height='300' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;A l'invitation de la FSU, l'intersyndicale AESH s'est r&#233;unie le 21 mai, avec la CGT, SUD, la CFDT, l'UNSA et le SNALC. Les discussions ont confirm&#233; la n&#233;cessit&#233; de se mobiliser suite au groupe de travail minist&#233;riel catastrophique du 20 mai et avant le prochain du 15 juin pour accentuer la pression et peser sur les d&#233;cisions qui seront prises. Une journ&#233;e nationale de mobilisation intersyndicale a &#233;t&#233; act&#233;e le 9 juin.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://12.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique97" rel="directory"&gt;Mobilisations&lt;/a&gt;


		</description>



		
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