Ce nouveau rapport de la cour des comptes laisse entrevoir une vision de l'Éducation prioritaire et surtout des pistes d’évolution, que nous résumons et interprétons ici. Le plus important est la perspective dressée par la Cour des comptes d’abandonner une politique nationale d'Éducation prioritaire, dont l’objectif est la lutte contre les inégalités scolaires (en France particulièrement corrélées aux inégalités sociales) pour un “accompagnement des publics vulnérables”, ce qui ne relève pas des mêmes objectifs politiques.