Un projet de référentiel de labellisation des manuels de lecture en CP et CE1 a été écrit par le Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN). Le ministère affirme que ce projet « s’appuie sur les travaux scientifiques pour proposer et décrire précisément les critères des contenus attendus dans un manuel scolaire pour permettre aux professeurs d’accompagner les élèves dans un apprentissage efficace de la lecture ». Pour la FSU-SNUipp, les affirmations du CSEN sont pour une grande part infondées scientifiquement.