Les résultats de l’enquête PISA 2025 dressent un bilan dramatique de la politique éducative menée depuis près d'une décennie. Baisse généralisée des performances, maintien d'inégalités sociales inacceptables et dégradation des conditions de travail des enseignant⋅es : ce palmarès sanctionne le parcours de la génération d'élèves entrée au CE1 en 2017 et appelle à une rupture urgente.